乔家大院芊芊

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

也就是说，肝脏活检和角膜色素环都是诊断该疾病的方式，在能够通过基因检测等方式确诊的情况下，切肝活检这种有创检查根本没有必要。

这是沃辛顿第一次来上海。在上海期间，沃辛顿先后前往外滩观景平台、豫园、黄浦滨江滑板公园等地，其交叉手、海豚跳180度的表演，引得周围游客纷纷驻足观赏并欢呼叫好。她还和青年小轮车运动员们一起骑行，儿童车手们进行技巧表演后，沃辛顿与他们逐一击掌，并在他们的头盔上签名。

持续约两个小时的分享会很快结束，现场观众有的去体验宣纸拓片，有的则排队请教格旺。耐心细致地一一解答后，格旺不忘再次邀请：“我们有很多一手资料，欢迎大家和我们一起研究，共同将西藏石刻艺术的美好呈现给大家。”(完)

对于幼儿园的小朋友，消防宣传员将通过讲故事、观看动画片等，让他们了解火灾的危害、火灾发生时的应对措施，充分发挥“教育一个孩子，带动一个家庭”作用。(完)